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儿童精神分裂症的临床表现

文章来源:发布时间:2013-06-14 16:58:23了解病情【咨询专家】【预约专家】

  儿童时期处于人生的关键时期,这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程,儿童的培养关乎一个家庭一个民族一个国家的前途和命运。在我国改革开放之后的科教兴国战略中邓小平就提出“教育从娃娃抓起”的口号。但是有些儿童就不幸患上了精神分裂症,那么儿童精神分裂症的临床表现有哪些呢?

  1.感知障碍

  各种形式的幻觉在儿童精神分裂症均可见到。如看到鬼怪和动物,不完整的人形;听见奇怪的声音在议论他、指责或命令他,儿童受幻听影响,可与声音对骂或自言自语;有的儿童觉得自己变丑了,反复照镜子。

  2.思维和言语障碍

  儿童抽象思维能力较差,思维障碍主要表现为各种形式的言语障碍。如说话重复、言语刻板、模仿言语或缄默不语,也有的自造新词或怪句子;讲话逻辑性差,联想松散,常常使人费解。妄想在儿童中比较简单及带有幻想性,有人称之为“病理性幻想征候群”。其特点是幻想内容荒谬离奇与现实脱离,自身不能区分想象与真实,活动受幻想支配,自认为是幻想中的角色,沉溺其中,对客观事物漠不关心。还常可见到青少年疑心父母不是亲的,到处去寻找亲父母(多为社会名人),医学上称为非血统妄想。也有的病人坚信自己是小山羊,在地上爬,要求吃草等。

  情感和行为异常

  表现兴趣减少,不主动与人接触,对亲人冷淡。情绪不稳、不协调,时哭时笑或紧张害怕。行为刻板、冲动或违拗(与你所要求做的动作相反)。有的病人兴奋乱跑、旋转身体、撞头或大喊大叫等。还有时出现仪式性动作,奇特姿势或怪异行为等。

  3.智力障碍

  精神分裂症本身不影响智力,但儿童处于生长发育期,病后影响知识的学习而表现出智力障碍;也可由精神衰退所致。

  4.自知力缺损

  不能正确地评估自身和现实环境。认识不到自己患了病,拒绝治疗。

  5.社会功能受损

  不能适应学习生活,常退缩或攻击。严重者生活懒散,生活不能自理。

  6身体和神经系统症状

  幼年病人可出现身体发育迟缓、言语发育延迟、行为笨拙、肌张力异常等。大多数患儿有植物神经系统功能紊乱,如面色苍白、面部油脂较多,女孩可出现月经紊乱等

  在精神分裂症的脑影象学跟踪研究中,发现精神分裂症的脑形态学在逐渐发生变化,但如果早期给予合理有效的治疗,则可阻止这种形态学变化,说明伴随精神症状出现的神经递质异常传导给脑形态学改变带来了重大影响。然而儿童正处于脑发育期,如果精神症状长期迁延化必然会加速脑形态学改变,促使脑机能更加低下,所以得精神分裂症的患者要及早治疗,更早拥有正常儿童的生活。

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